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- 1、小学教师资格证笔试《综合素质》试题 ？
- 2、教师资格证考试小学教育心理学试题
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小学教师资格证笔试《综合素质》试题 ？
小学教师资格证笔试试题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D.不予理睬，开始上课
2.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是( )。
A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要.
B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
3.马克思主义关于人的全面发展思想与古代一些思想家所讲的人的全面发展根本区别在于( )。
A.东西方文化的差异
B.全面发展的阶级属性
C.全面发展不能脱离社会实践
D.全面发展的公益属性
4.教育观念变革的根本标志，首先表现在( )。
A.新型师生关系的建立 B.素质教育评价体系的构建
C.学生个性的充分张扬 D.新型教师群体的构建
5.人获得全面发展的根本保证是( )。
A.先进的社会制度
B.理论与实践相结合
C.脑体结合
D.教育和生产劳动相结合
6.教育法律权利的表现形式不包括( )。
A.行为权 B.要求权 C.请求权 D.申诉权
7.教育法律义务的表现形式包括( )。
①不作为 ②积极作为 ③接受国家强制
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
猎考网解析：
1.C
【解析】C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故本题选C。
2.D
【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的;不是静止的，而是发展的;不是阶段的，而是连续的。故本题选D。
3.C
【解析】马克思认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的根本途径。所以，在马克思看来，要想实现人的全面发展，脱离不开社会实践。故本题选C。
4.D
【解析】教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志是良好的新型教师群体的构建。故本题选D。
5.D
【解析】根据马克思对人全面发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。故本题选D。
6.D
【解析】教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常包括以下表现形式：行为权、要求权、请求权。故本题选D。
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教师资格证考试小学教育心理学试题
一、单项选择题
1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）
A.陶行知 B.廖世承 C. 潘菽 D. 蔡元培
2、若50人中只有5人通过某一测验题目，那么该题的难度为( )
A .10% B .90% C .55% D .45%
3、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（ ）的儿童？
A .130 B . 140 C .150 D .160
4、任务促成的纪律的前提是（ ）
A .教师的监督、指导 B.同辈群体的压力
C .个人对活动本身的充分理解 D .活动本身的吸引力
5、两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用？
A .相似性 B .概括经验 C .学习策略 D .心向
6、学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题？
A .动作幅度 B .动作结构 C .动作力量 D .动作
7、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（ ）的任务。
A .比较难的 B .非常难的 C .非常容易的 D .难度适中的
8、迁移的关系转换说强调
A .发展了的心理官能 B .学习材料的相似性
C .已有经验的概括化 D .对情境关系的理解
9、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6——11岁的儿童要解决的主要矛盾是
A .自主感对羞耻感 B .主动感对内疚感 C .勤奋感对自卑感 D .自我同一性对角色混乱
10、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说是的创立者是
A .布鲁纳 B .苛勒 C .奥苏伯尔 D .加涅
11、根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？
A .感知运动阶段 B .前运算阶段 C .具体运算阶段 D .形式运算阶段
12、对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性和
A .以教材为中心 B .以考试为中心 C .以学生为中心 D .以目标为中心
13、何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的？
A .形式训练说 B .经验类化说 C .共同要素说 D .关系转换说
14、在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为。这种现象是
A .归属 B .认同 C .从众 D .信奉
15、让学生按照各自的水平和进行学习的教学方法属于什么教学？
A .愉快教学 B .个别化教学 C .情境教学 D .理想化教学
16、根据心理辅导的目标， 可以将心理辅导分为调适性辅导和
A .治疗性辅导 B .主体性辅导 C .个别化辅导 D .发展性辅导
17、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对的把握主要采用了
A .认知策略 B .管理策略 C .元认知策略 D .复述策略
18、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用？
A .操作定向 B .操作整合 C .操作模仿 D .操作熟练
19、根据耶克斯—多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在
A .较高水平 B .较低水平 C .中等水平 D .非常低的水平
20、教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等，在这些功能中属于教育本体功能的是
A .育人功能 B .政治功能 C .文化功能 D .经济功能
二、多项选择题
1、教育学形成时期的主要著作有
A . 赞可夫的《教学与发展》 B .斯宾塞的《教育论》
C . 凯洛夫的《教育学》 D .洛克的《教育漫画》
2、 联全国《儿童权利公约》提出的有关儿童的原则有
A .尊重儿童尊严原则 B .尊重儿童意见原则
C .无歧视原则 D .儿童活动游戏原则
3、按评价所运用的方法和标准不同、教学评价可分为
A .绝对性评价 B .非正式评价 C .相对性评价 D .正式评价
