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随着夏日的尾声渐行渐近，全国31个省区市的各级各类学校也陆续迎来了新学期的返校时刻。在这个充满希望与挑战的新学期，各地教育部门结合实际情况，纷纷出台了详细的返校政策，以确保学生们能够安全、有序地重返校园。返校时间的明确，不仅为学生们规划新学期的学习生活提供了依据，也为教育工作者安排教学计划提供了保障。
一、错峰返校，保障安全
为了确保返校过程的安全与有序，多地教育部门采取了错峰返校的策略。例如，兰州市教育局要求初三、高三毕业年级先行返校，随后是其他年级及幼儿园，这样的安排有效减轻了校园内的人流压力，降低了疫情传播的风险。此外，北京市也明确要求中小学、幼儿园师生员工在返校前做好日常健康监测，并在返校首日查验48小时内核酸检测阴性证明，确保校园防疫工作万无一失。
二、健康监测，严防疫情
健康监测是返校政策中的重要一环。重庆市教委规定，师生员工在返校前7天应每日开展健康自测，并如实向学校报备身体状况。一旦出现发热、干咳等症状，需及时进行抗原或核酸检测，并延迟返校。这一措施有效拦截了潜在的新冠病毒感染者，保障了校园内的健康安全。同时，多地还要求填写《健康异常情况填报表》，或完成健康监测信息采集“打卡”，以全面掌握师生的健康状况。
三、教学调整，适应变化
面对疫情带来的挑战，各地教育部门积极调整教学计划，以适应新的教学环境。浙江省教育厅严禁提前组织学生返校集中补课和开学考试，以减轻学生的学业压力。而厦门市教育局则建议学校在新学期适时适宜地做出安排，但开学两周内不组织集中考试，给予学生们充分的适应时间。此外，针对上学期受到影响的课程，多地也计划在春季学期开学后组织实施期末考试，以确保教学进度的顺利推进。
四、体育锻炼，科学指导
新学期的体育课如何开展，也是家长们关注的焦点。国务院联防联控机制综合组发布的指南要求，不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。广州市教育局印发了《2023年春季学期中小学校体育与健康课线下教学指引》，要求学校开学前对学生体能和身体健康状况进行摸查，并根据摸查结果制定个性化的锻炼计划。这一举措既保障了学生们的身体健康，又促进了体育锻炼的科学性和有效性。
五、心理健康，不容忽视
长期的居家学习和疫情的影响，使得学生们的心理健康问题日益凸显。福州市教育部门要求分析疫情新形势及长期居家情况下学生的思想心理变化趋势，对可能出现的思想心理问题早研判、早预防、早干预。各地教育部门也纷纷加强了学生心理健康的教育和辅导工作，通过心理咨询、团体辅导等方式学生们缓解焦虑情绪，树立积极向上的心态。
结语
随着31省区市返校时间的明确和各地返校政策的出台，新学期的
